“好的,老师。”
冯小雷就是这样的格,虽然他的名字其实只是冯雷,就像他的名字是叶知秋,但冯小雷叫他叶大球。
魏老师看着叶知秋来了,开问。
走过来的是一个稍微有小的男生,他叫冯雷,看上去有些小,但他的学习成绩绝对很大,是叶知秋的主要竞争对手之一,也是好朋友。
“喂,叶大球,发什么呆啊,去溜达溜达走。”
魏老师想了好一会儿,发现自己也不好解释,于是先让叶知秋去读书。
这里的环境太吵闹了,不适合。
“想得,你现在不陪我溜达,午我也不去。”
所有的题目,哪怕最难的压轴题,他一就能看答案。
叶知秋说着这些绕来绕去的话,让魏老师不由自主笑了笑,他的心里想着,这个孩真是读书读傻了,连梦与现实都分不清楚了。
“叶知秋,你在思考什么哲学问题?”
“梦境这个东西,现在的科学不好证明,它仿佛就是一个异度空间,这个梦虽然是你创造的,但是许多人可能都不由你自己控制,你要从真正的梦境中走来,或许要找到事有反常必有妖的一面。梦境与现实……”
因为梦这个东西真的很神奇,哪怕现在的科学家都很难解释。
这一个小家伙,牙齿得还没全,但无论数学还是理,次次都是一百四之上的准,就连叶知秋都有些不及。
只是如何告诉孩纸分清楚梦境与现实呢?
叶知秋考试也能考一百四,是因为能考一百四是他拼尽全力的结果。
看起来这个孩是了一些梦,都快分不清楚现实与梦境了。
“先不去,我在思考一件事。”
早自习过后是早餐,叶知秋吃着饼喝着,又看着自己吃的这些有些发呆。
二的学生压力有些大,对于这样的孩纸,不能一味的批评,需要鼓励支持理解。
而冯雷考试能考一百四,是因为他轻轻松松,至于失去的分,是他心了。
不是秋天的秋,而是篮球的秋。
“这样吧,叶知秋,你先去读书,我好好想一想,想明白了我告诉你吧。”
叶知秋站起来,去溜达了。
魏老师也开始想起这个问题来。
“那就走吧。”
这就是大的冯雷,理数学标准的尖生,比叶知秋还要。
溜达了一趟没什么意外的事发生,不过在上数学课的时候,叶知秋又觉到了一丝丝不对劲。
和以前的他一模一样。
数学满分一百分,他能次次一百四,理其实是理综的一分,如果照一百五十分的标准,他也能考一百四。
他也在仔细观察着叶知秋的状态。
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冯雷的话语飘过来,让叶知秋觉得有些意思。
叶知秋坐在座位上不动,回了一句。“午打球哈。”
叶知秋没有得到自己想要的答案于是去读书了。
“老师,我在想一个问题,如果我们在梦的时候,如何证明我们周围的一切是真的还是假的,梦中的一切仿佛都是真的,看得见摸得着,有很多人,他们好像真的活着,但是梦醒来,结果他们只是虚幻的,就像现在老师站在我的面前,如何证明老师您是真的?如果有一天我在梦中梦到老师,哪怕您是真的,可您终究还是假的。”